Práctica en tiempo real

Con la generación de oportunidades de aprender – aprendiendo, y educarse con responsabilidad, nuestro SENA ha logrado una labor que casi podría llamarse utópica dentro de nuestro ambiente, pues poder llegar a tantas personas con la percepción de que el logro de nuestras metas son alcanzables mediante la riqueza de una formación intelectual y la entereza de nuestra actitud no es común; y esto es propio solo de las grandes instituciones.

Como bien lo podría expresar, nos preparamos no sólo en un ambiente educativo sino que a la par estamos realizando labores directas y propias empresariales recurriendo a la tecnificación de los procesos, encontrando en cada uno de éstos, ambientes proactivos que nos ayudan a crecer integralmente para enfrentarnos al desarrollo industrial. Es decir, somos el resultado idóneo de una formación correcta.

Desde el 26 de julio del año anterior, el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA forma a 36 personas del municipio del Espinal en la especialidad de Técnico en Asistencia y Administración Documental. Este proceso tiene como finalidad el cubrimiento de un espacio del mercado innovador, con actividades arduas para la necesidad empresarial y social, la cual es poco reconocida y valorada. Dicha labor está contenida bajo procesos de desarrollo de competencias en el espacio de etapas lectiva y productiva.

Es en el primer proceso, este grupo de aprendices que realizó labores de gestión documental con documentos reales para el Centro Agropecuario – “La Granja” SENA del Espinal, culminándolo satisfactoriamente.

Ahora están llevando a cabo la gestión documental para la Cámara de Comercio del Sur y Oriente del Tolima, en este mismo municipio bajo la dirección y supervisión de la instructora y gerente de grupo Claudia Murcia Cedeño. Se cuenta con un espacio empresarial con documentación que requiere del proceso archivístico en tiempo real, esto es de gestión; y el central, el cual oscila entre los años de 2001 al 2009.

Cabe resaltar que la formación por competencias dentro de este entorno empresarial directo forjan en cada uno de los aprendices la valoración de las labores, búsqueda de actualización y claro está, el reconocimiento de la competitividad de la cultura organizacional empresarial.